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安庆市举办2020年科技辅导员培训班

信息来源:安徽省科学技术协会    被阅览数:650 次    发布日期:2020-10-15 【字体大小:放大 缩小

    近日,安庆市科协、市教体局在怀宁县联合举办2020年度科技辅导员培训班。市科协、市教体局相关负责人以及来自全市80余名科技辅导员老师参加培训。


    培训班特邀安徽省青少年科技创新大赛评审专家、原合肥工业学校副校长张建军,安庆市创新大赛评委、安庆师范大学美术学院院长朱胜甲,安庆市创新大赛评委、安庆师范大学讲师倪静到场讲座,深入剖析青少年大赛本质,讲解赛事优秀作品的创意构造。


    张建军在讲座中指出,创意选题至关重要,创新始于创意。要跳出生活周边圈子,偏离企业利益链子、走出科研研究院子,去探寻新颖性、价值性、可行性的独创创意。张建军强调,解决方案不可或缺,创意需要实现。在现场,通过收集信息、构思方案、实验实践三个方面,张教授利用电子模板演示,无序编程即可制作完成简单的超声波距离探测器;视频演示从身边的事物构思,发明出测盐含量秤、智能防盗防丢的行李箱等,提供解决方案的可行思路。


    张建军展示了近期的国内外科技创意成果:会动的U盘、街道大型客车等,丰富多样的创意构想效果图、创意实物极大地激发了现场科技辅导员的科技兴趣和信心。


    朱胜甲以《培养设计思维 启迪青少年科幻画创作》为题,从美术启蒙到文艺复兴,从达芬奇时代到后工业2.0,通过美术发展的时间主干,诠释美术是说话,是情感表达的本质内涵;从原始岩画到抽象视觉,从国外写实油画到中国写意山水,通过美术形式的空间布局,演示了美术是交流,是事件描述的深刻层次。朱胜甲教授通过不同的画作展示、同一事物的不同画作形式,和大家共同探讨如何培养设计思维,打开设计思路,只有立足设计思维的现实生活“枝杈”,看清其中中国画、油画、版画、水彩画,素描、速写等形式表现“脉络”,才能真正的让青少年科幻画事业“郁郁葱葱”。
    倪静以《核心素养时代的美术教育》为题,强调青少年科幻画也要与时俱进,抓住美术学科的5大核心素养,图像识读—整体观看把握美术语言和意义;美术表现—利用媒介材料,结合传统现代,表达思想意图;审美判断—认识美的独特和多样,健康审美趣味;创意实践—创新认识生活,多样创意表达;文化理解—从文化角度观察理解美术。她指出,核心素养的养成,需要让青少年变被动为主动,从发现分析解决身边的问题出发,画出具有开放性、情景性、时代感的好科幻画作。
    本次培训会对于进一步提高青少年科技辅导员的工作能力和业务水平,促进我市青少年科技教育事业蓬勃发展将起到很好的促进作用。

(安庆市科协)

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